Создано из ничего светить , как создавший Это .
Обречено творение само заполнить недостаток своей обители свойством недостающим в каждой возможной комбинации. И этим засветит сущее из ничего , как сущее из сущего – Создатель .
.
,
ה
ו
ה
,
ה
ו
ה
Архив рубрики ‘каббала’
Свет пустоты
Сентябрь 25, 2009Виртуальная каббалистическая группа 2008
Июль 8, 2008| Виртуальная каббалистическая группа 2008 Related to country: United States |
|
Чем отличается каббалистическая группа 2008 от групп прошлых лет ? Что изменилось?
На Американском конгрессе др. М.Лайтман сделал программное заявление , но его не очень услышали и продолжают не слышать судя по постоянно возникающему вопросу о группе во всём мире . Непонятно . Об этом говорится чуть ли не на каждом уроке , а ученики слушают и вроде не понимают этот простой ответ . А концепция проста , как репа : единая всемирная каббалистическая группа занимается изучением каббалы через интернет , а для распространения каббалистической информации о действительности , учащиеся могут собираться в рабочие группы , как и для любой другой производственной деятельности в этом мире . Почему эту простую истину невозможно понять ни с пятого и ни с десятого раза ? Ответ прост , даже проще пареной репы . Не во что получить этот простой ответ ! * Нет сосуда / кли / для восприятия этого ответа * нет в сознании матрицы для распознавания понятия каббалистическая группа Поэтому эта истина сразу же исчезает из сознания , а непонимание и вопрос остаются ! Ответ языком ветвей описывает очень простую систему связей в духовном мире , которая называется каббалистическая группа . Ученики – это кли , а рав как наполняющий кли свет . Или хисарон и милуй . Или недостаток и наполнение . Каббалистическая группа – парцуф для раскрытия творца творениям . Без рава , ощущающего духовное , и работающего со светами и сосудами , просто не может быть каббалистической группы в истинном смысле этого понятия . Через него осуществляется связь с духовным миром . Может быть просто группа учащихся , изучающих книги по каббале , а лучше , распространяющих знание о единстве природы и о методике уподобления человека её свойствам – это действие подобно действию творца , раскрывающегося своим творениям в этом мире. Поэтому учим виртуально , зато вместе с равом – проводником духовного , и только так получаем возможность включится в настоящую каббалистическую группу и никак иначе . Визуальная связь лучше виртуальной ? Но здесь появляется место для возникновения требования духовной связи с равом и группой ! Увидим , что лучше . Но творец , всегда не ошибается и раз появилась сегодня такая виртуальная связь , значит сейчас это самое лучшее средство . Бери и учи ! |
|
| July 8, 2008 | 12:13 PM |  0 comments | post a comment |
Свобода в цепочке с – ч – с
Июль 6, 2008| « previous 10 |
| Свобода в цепочке с – ч – с [edit] [delete] Related to country: United States |
|
Все люди думают каждый день : хочу – не хочу , и конечно же считают себя свободными поступить по своему усмотрению . Могу одеть красную кофту или белую и т.п. Но , увы ,всегда поступает в рамках , созданных ему его же природой и окружающем его обществом и которые он считает и своими принципами . А свобода , где же она? Где и в чём этот элемент свободы за который льются кровь и пена . Нашему глазу легко доступен небольшой фрагмент в непрерывной цепочке жизни : сперматозоид – человек живущий в теле – смерть тела человека ( с-ч-с) . Интересно поискать в чём свободны от природы и общества эти элементы человека , не выясняя специально , что человек неразрывно включен в видимое и ощущаемое им , и в невидимое и не ощущаемое . Например компоненты человека – воздух ,вода, свет , атомы , молекулы и т.д. в видимой и ощущаемой нами части , также известно , что часть этих вещей распространяется в зону недоступную нашим органам ощущений .Существуют изначально не ощущаемые нами различные виды полей – гравитация , рентген , радиация , радио-волновое поле , биополе , электромагнитное поле и т.д. Можно добавить сюда присущее только человеку социальное поле . Трудно возразить , что человек не свободен от всего этого , это его природа или он сам .Похоже , что он связан со всем , что есть в мире и , что всё связано с ним и ,что это как бы единый организм . Непонятна сама возможность свободы человека от чего либо , если он является элементом общей системы на всех возможных уровнях и комбинациях её элементов . Причём система , относительно восприятия человека , не находится в равновесии , а как бы развивается по своей программе , и человек вынужденно и неизбежно следует своей роли в этой программе и понятно , что нет у него возможности стать свободным от всего этого .
Усугубим анализ нашей несвободы рассмотрением 100 – летнего с – ч – с экспресса жизни человека в этом мире . Сперматозоид это переносчик жизни ! Но что от него самого зависит в этом процессе ? Да о нём никто даже не знал до появления микроскопа ( кроме особых личностей ) . В материальном мире это корень будущего человека , содержащий всю его суть . А как мы относимся к этому материалу . Не так как к человеку . С пренебрежением , с насмешкой , с брезгливостью , а ведь из этого при определённых условиях может выйти какой нибудь Рейган , Мадонна или Дарвин на худой конец ! Есть ли у сперматозоида свобода выбора или хотя бы простая свобода в каком то элементе его существования ? Он вырабатывается определёнными клетками в организме человека из простой воды и других химических элементов без его согласия .Его не спрашивают хочет он появится или нет . Он и его жизнь невозможны вне его места рождения . Когда сперматозоиды переполняют место своего возникновения и существования , то начинают мешать организму хозяина – меняется состав крови , меняются реакции хозяина на различные раздражители – и он ищет способ избавится от этой своей части , от интегральной части своего организма . Тут приходит на помощь естественное семяизвержение или простая животная любовь . И тут беззащитный с. без его согласия извергается своим хозяином наружу и гибнет , как только прекращается жизнеобеспечивающее действие сопровождающей его жидкости или же продолжает свою жизнь в другом объекте – матери будущего человека . Вероятность продолжить своё существование у с. исчезающе мала – она имеется у одного из миллиарда .Но каждый из этого миллиарда неуклонно гонится неведомой силой к жизни по пути заканчивающимся гибелью всех участников гонки кроме одного. Какие трагедии и комедии случаются на пути продолжения потока жизни , но кто же о них расскажет . Теперь понятно , что с. , запускающий жизнь человека не имеет своей свободы , а является материальным переносчиком информации между объектами и всё определяется невидимой и неведомой нам силой жизни , запускающей этот бесконечный процесс и проявляющейся в виде желаний , химических и физических реакций , и в различных процессах жизнедеятельности организма . Человек , как материальный объект , произрастает путем обычного деления и размножения клеток , как и любой другой червяк или сорняк .Общий принцип действия зарождения и развития объектов материальной природы неизменен . Подобно своему источнику с. , человек пролетает по своей жизни прямиком к смерти , гонимый неведомо откуда и куда и для чего , но считает себя при этом свободным и независимым непонятно от чего . Как с. извергается из папы , так же и человек вышвыривается из своей мамы в жизнь в этом мире , а затем неизбежно вычёркивается из жизни и выбрасывается из неё в обычную яму для утилизации .Если жизнь с. вне папы поддерживается окружающей его жидкостью до момента гибели или до нахождения им возможности продолжения своей жизни в другой форме , то жизнь человека аналогично поддерживается окружающей его средой в виде материнской груди с молоком , а затем всей окружающей его средой . Аналогично с. , чтоб не умереть, он должен найти и реализовать возможность продолжить свою жизнь в другой форме , следующей по порядку в цепочке форм с. – ч – с . Вероятность удачи у ч. такая же как и у с. – один шанс из миллиарда . В нашем поколении удача в этом деле вероятна для семи человек? Клетки тела рождаются и умирают, и можно сказать , что клетки уходящего из жизни человека это уже семидесятое или сто двадцатое поколение клеток , хотя сам живущий в теле считает себя неизменным объектом . Выясняется строго заданная программа развития тела человека , по которому проходит цепочка впечатлений . Можно сказать , что тело служит точкой к которой человек привязывает свои впечатления , которые также от него не зависят , а являются результатом реакции тела на внешние и внутренние воздействия . Возникает интересная аналоговая картинка . Непрерывно обновляющееся физиологическое тело служит средством для связывания воедино дискретных впечатлений от восприятия человеком мира, и эту цепочку впечатлений относительно своего тела , мы называем течением своей жизни .Ясно, что человеку , как и его с. даже здесь отведена главная роль – статист процесса ! Теперь понятно , что всё в этом мире предопределено какой то силой природы и , что ни с. ни ч. не могут выйти из подчинения этой силе и быть свободными . Положение отчаянное – нет смысла жить , раз всё предопределено заранее , и заранее всё уже проиграно или выиграно . Зачем жить , прилагать усилия – может лучше смириться и просто жить как бурьян у дороги в Иерусалим? Ответ прост и виден просто глазом . Если с. сдаётся то теряет даже одно миллиардный шанс на успех . Не сдаваться и ты ! Оглянись ! Ты находишься в потоке силы , сам являешься её производной , её интегральной частью .Теперь вспомни физику детского сада , когда гонишь с другом на трёх-колёсниках с одинаковой скоростью , то относительно друг друга вы неподвижны и можете поддерживать общение , а если параметры движения различаются , то это сразу же создаёт проблемы в поддержании связи между вами . Прими на себя параметры и свойства силы , запускающей тебя и всё остальное в твоём мире , уподобь свой вектор её вектору действия и в тот же миг вдруг чудно всё преобразится и изменится вокруг и внутри тебя – природа перестанет на тебя давить , ты станешь как она , тебе будет комфортно в ней находиться ,ты поймёшь её и согласишься с ней . Этим сравнением векторов , ты устраняешь естественную силу уравновешивания , котоую воспринимаешь , как принуждения и страдания , выйдешь из под её внешнего управления тобой всякими давлениями , будешь действовать по её плану , как по своему абсолютно самостоятельно , и именно в этом станешь свободным . Включишься в систему , которая тобой управляет , затем в систему следующего , болеем высокого уровня , которая управляет управляющей тобой системой . Теперь сможешь быть ещё более свободным относительно своего стартового положения . Управлять собой с более глубокого уровня или более высокого в иерархии уровней системы мироздания . Чудесный парадокс – степень ощущения свободы человека пропорциональна степени принятия им на себя общего закона природы , больших и более основополагающих ограничений .Наконец , когда человек полностью станет как закон природы , тогда он ощутит себя совершенно свободным в ней ! А пока , доиграем до конца свою текущую роль в этом чудесном театре единого актёра …
|
Свобода
Май 24, 2008по статье Баал Сулама «Свобода «
Свобода
Человек считает себя свободным : хочу направо , а чаще , легче и
привычней налево – просто ,что хочу то и делаю. Свобода – это
возможность действовать по своему выбору и по своему независимому
желанию. Есть ли эта возможность у человека и в чём она заключается ?
Ведь он всегда автоматически выбирает более комфортное состояние для
себя . Человек не заказывает своё будущее желание , а лишь исполняет
его , как автоматическое звено в
причинно следственной цепочке событий.Где же находится желанная
свобода в этом строго заданном мире с человеком в нём ! Человек не
выбирает когда и где родиться , у каких родителей , с какими свойствами
и вообще – родиться или не стоит пока что . Родился и живи ! Всё
задано заранее : суть человека , законы этой сути , законы влияния
окружающей среды на эту суть человека , законы окружающей среды или
внешних факторов влияющих на суть или основу человека. Всё жёстко и
непоколебимо заранее задано природой и человек лишь исполняет роль
экрана , на котором независимо от него , и им самим в главной роли ,
рисуется картина впечатлений его уникальной жизни. Где же лазейка ,
как убрать страдания из своей жизни и при этом не заснуть от скуки ?
Есть! Есть возможность выбрать себя завтрашнего !
Очевидно , что человек продукт окружающей среды. Как одеваться ,
разговаривать , думать , что кушать и делать в своём мире , как ходить
, как
видеть – всё это пришло к нему от окружающего общества и стало
выражением его личности . Теперь понятно , что единственное средство
самому изменить себя – это выбрать общество , которое будет влиять
на тебя своими критериями ценностей и ты автоматически , силой природы уравновесишься
с этим пакетом ценностей . Просто халява какая то !Работает природа
мать , а ты просто ей указываешь её место работы своим свободным
выбором окружающего тебя общества ! Причём займёшь место в иерархии
выбранного тобой общества в соответствии со своими исходными
природными свойствами .Станешь главным вором у воров или нобелевским
лауреатом у учёных , а способностей поменьше – станешь простой
шестеркой или простым доктором наук , но выбрать дана тебе возможность
!
Какое же общество выбрать , чтоб не ошибиться – ведь живущий это тебе
не сапёр , можно ошибаться каждый раз , но жизнь то одна , и хочется
хоть разок в ней не ошибиться , хоть в последний миг , хотя бы
напоследок. Как распознать необходимое мне общество и истинное оно или
нет , где критерий , где точка отсчёта ? Ответ прост ! Оглядись вокруг
себя , загляни в себя поглубже .
Кроме ответа вообще то ничего и нет .Во всём ты видишь выражение
отношения природы к тебе , всё бесплатно , живи и учись – распознавай
различные внешние формы отношения природы к тебе , живущему , заучивай
насквозь , всем собой , всей своей сутью.В результате между тобой и
природой исчезнет противоречие и установится уравновешенное состояние
.Ты сам , своим свободным выбором построил своё совершенное состояние ,
подобное состоянию природы в целом . Это единственное и абсолютно
комфортное состояние в существующей реальности! Можно сказать , что
это состояние , ощущение и процесс одновременно .И даже имя у этого , заранее заданного всем , свободного
выбора имеется – просто Любовь . Но любовь не в наших земных
представлениях , а как выражение отношения природы к нам , её творениям
.Жизнь в любимом .Итак , свобода заключается в неотвратимой
возможности Человека свободно выбрать окружающее и влияющее на него
общество обеспечивающее ему приобретение истинного свойства Любви.
Свобода = Любовь
Аркадий Духин и Мадонна Эстэр делят Мир
Май 24, 2008
Аркадий
Духин и Мадонна Эстэр делят Мир
Аркадий
Духин и Мадонна Эстэр – что общего
может быть между ними , кроме участия
в шоу бизнесе ?
Оба
занимаются каббалой. Духин учится у др.
Лайтмана в Израиле , а Мадонна у Берга
в Америке . Два противоположных направления
использования каббалы . Др. М.Лайтман
продолжает линию РАШБИ – АРИ – Ашлаг
по сознательной само-интеграции человека
в окружающую его реальность , методом
приобретения её свойств . Берг более
близок нам , он предлагает каждому
улучшить свою ситуацию в банке , в семье
, на работе , удачно создать семью ,
избавиться от болезней и т.д. , и всё это
при помощи амулетов , красной нитки ,
заговоров ,чтения текстов ,медитаций
и тому подобных средств. Эта ситуация
подобна строению духовного объекта –
парцуфа , где его тело занимается
получением впечатлений , а голова создаёт
эту возможность для тела . Можно сказать
, что Духин относится к голове парцуфа
, и поэтому он поёт в народе Израиля и
учится у др.-а М.Лайтмана .А Мадонна поёт
для народов мира из Америки и занимается
каббалой у Берга и поэтому относится к
телу парцуфа . И тогда всё становится
на свои места . Оба участвуют в едином
процессе продвижения Мира к совершенству
, но исполняют разные роли в этом чудесном
представлении . Благодаря им множество
людей в мире обращают свой взгляд к
выяснению смысла жизни .
*****
*Своей
песней “Isaak” , Мадонна раскрыла всему
миру имя Ицхака Лурии Ашкенази или АРИ.
Просто удивительное действие по
распространению каббалы !
http://ru.youtube.com/watch?v=ExZzhAN-pQU
*Поёт
А.Духин “Ты нужен мне ”
http://ru.youtube.com/watch?v=IF3NU21Q9tM
Что надо делать
Май 19, 2008Что надо делать ?
Свет действуетт на решимо и так нас развивает . Когда я что то решаю – это не я решаю .Когда думаю так или эдак – это тоже не я . Это всё игра Творца со мной .
Что же я должен делать ? Вкладывать силы в усиление свечения на меня окружающего света ! Только добавить усилие ! Прийдет высший свет и в нём я смогу решить задачку.
источник : 2008-05-18Шамати, статья 8, Отличие святой тени / Преподаватель: Рав Михаэль Лайтман / 49 -52 мин.
Подъём на ступень
Май 19, 2008Подъём на ступень / ТЭС
При нисхождении светов , этим , нам заранее готовят возможность поднятся по тем же ступеням снизу вверх !
Каб. афоризмы
Май 19, 2008*Каббалы урок проспал – свой день жизни потерял !
*Хочешь спать , а всё ж на Рава глазки пучишь – знать в душонку чтот получишь !
*Каббалы проспал урок – этот сон не будет впрок !
Назначение книг Баал Сулама
Май 16, 2008Назначение книг Баал Сулама
Баал Сулам
взял весь ЗОАР и все писания АРИ , и из этого материала выработал
методику саморазвития развития человека , подходящую для людей именно нашего
поколения.Методика объясняет всё в причинно следственном порядке
.Фактор и результат , вопросы и ответы , определения слов и понятий
.Всё выстроено как инструмент для практической работы , позволяющий человеку прийти
к самоисправлению относительно окружающего его мира.
источник : урок 2008-05-13 Время действовать /Преподаватель: Рав Михаэль Лайтман / 10-16 мин.
Three elbow as Jacob ladder, from Baal Soulam
Май 15, 2008Three elbow as Jacob ladder, from Baal Soulam
DR. M. Lightman explained very difficult thing but profound: Baal Sulam stood hiding in the texts with the help screens, in those writings, which he revealed they give you the points of convergence and from them he stood hiding wisdom, through which surrounds the light shines you while you study ….
From a simple disclosure you while you light shines in hidden from you. Issued that disclose little but there is hiding a double world – clients and the light …
Your relationship with external stage, through a double hide connects you with light, which is hidden inside the stage. Baal Sulam prepared for us ladder Jacob …
Instructor: Rav Michael Lightman
Source – Lesson 2008-05-13 Time to Instructor: Rav Michael Lightman / 9 — 12 min.
Категория: Образование
Теги:
kabbalah laitman bb Baal Soulam screen wisdom
